沈心工 |
基本资料编辑本段回目录
求学之路编辑本段回目录
青年时代的沈心工 |
1890年,沈心工从乡下来到维新思想的重要策源地—上海,一切都很新鲜。例如,“师夷长技以制夷”,“中学为体,西学为用”,废除八股,举办新式学校,设厂制造新式武器等,都是当时进步知识分子经常议论的话题。父亲为了全家生计,到远离家乡的湖南谋生,1892年因贫病交加,在长沙一个小客栈中孤寂地去世。1894年甲午战争的惨败,使沈心工对腐朽的清王朝彻底绝望。这时,由于聘用沈心工教授私塾的主人去世,他也结束了旧式教书先生的生涯。在任家庭教师的时候,沈心工还到英国人创办的格致书院,听院长讲授数学。受此影响,他开始萌发研究西学的思想。
1895年,沈心工经人推荐到上海约翰书院教授国文。教书之余,他还向外国牧师学英语,并师从昆曲名家学习昆曲。在“科学救国”、“实业救国”和“教育救国”等维新思潮的推动下,上海南洋公学(即今上海交通大学的前身)于1897年创办。该校首先设立的是师范学堂,培养新式的教师。沈心工知道此事时后,他毅然放弃约翰书院教席的优厚待遇,考入南洋公学师范学堂,主修数学,兼修英语、物理、中文等课程。不久,他又获得兼课教师的职位。1900年,沈心工与师范班的同学筹办了南洋公学附属小学。1901年他毕业后即应聘任该附小教师。1902年4月,沈心工东渡日本,自费进入东京弘文学院学习。后因发生日本政府伙同清朝钦差迫害中国留学生的事件,他与部分同学退学抗议,转入中国人自办的清华学校学习。
创作生涯编辑本段回目录
沈心工创作歌曲曲谱 |
1903年2月,沈心工回到国内,执教于南洋附小,一干就是24年。他首先在自己的学校里设置“唱歌”课,以推动乐歌浪潮。根据国民政府教育部第一次中国教育年鉴的记载,这是中国小学设“唱歌”课的开端。这一创举很快就在全社会获得了热烈的响应。沈心工身体力行,一生作有乐歌180余首。从1904年起,他先后编辑出版了《学校唱歌集》3集、《重编学校唱歌集》6集和《民国唱歌集》4集。1937年重新修订,精选出82首歌曲,汇编出版了《心工唱歌集》。此外,他还翻译出版了《小学唱歌教授法》一书。1922年兼任大学部训育主任,同时受聘于务本女塾、南洋中学、龙门师范和沪学会等处教授乐歌。
人物贡献编辑本段回目录
沈心工 |
沈心工的贡献,不仅表现在近现代新式教育特别是近现代新音乐教育和普及方面,还涉及其他许多领域。例如,早在1907年,沈心工为救赈淮徐大水灾,就导演了话剧《儿戏》(又名《新旧纷争》),义演赈灾。这部剧借鉴日本明治维新后风行一时的“新派剧”风格,在中国话剧史上被称为“新剧”。它与李叔同根据美国斯托夫人同名小说改编的话剧《黑奴吁天录》同年写成,是中国最早创作的话剧之一。从1919年至1922年三年间,沈心工还创作并导演了话剧《雪玫瑰》、《忠勇之童子》、《神仙布》、《棠棣之花》,并在有的话剧中加上音乐,这在当时也很少见。沈心工还根据《赵氏孤儿》的故事改编和导演了昆剧《双忠墓》,在南洋公学附小创建二十周年纪念会上演出。他在剧中采用了昆曲的三四十首不同曲牌,受到包括昆曲名家在内的观众的高度赞誉。
作品风格编辑本段回目录
沈心工 |
沈心工作品的风格典雅隽永,词曲配合贴切,易于上口,因此在社会上流传极广。黄炎培在为《重编学校唱歌集》所作的序文中写道:“沈君之所以为……良导师者,不惟以其得风气先,尤以其所制乐歌,虽至今日作者如林,绝不因此减其价值,且与岁月同增进焉。”著名音乐家黄自为《心工唱歌集》所作的序文中说:“先生的歌集,风行最早。……所谓‘盛极南北’确系事实而不是过誉。所以现在的青年教师及歌曲作者多少皆受先生的影响,这一点贡献,也就了不起了。”1911年出版的《二十世纪女界文明灯弹词》,在记述一个“女权运动”组织搞的一次“天足会”的集会上用风琴伴唱沈心工创作的《女学歌》的场面时,有这样的描写:“击掌完时琴韵高,一曲清歌声婉转,原来是振兴女权训儿曹,心工沈氏传佳制,淑性陶情要算是第一挑。”由此可见沈氏的作品在当时的风行情况。沈心工的180余首乐歌,所涉题材极其广泛。作品大多沿袭了日本乐歌的风尚,多用欧美或日本的名曲、民谣填配歌词。一部分则是他自己专门作曲的,也有一部分是采用了中国传统民歌的曲调。
教育事业编辑本段回目录
沈心工画像 |
1911年辛亥革命爆发,沈心工受革命军之托,率部光复青浦。可当地军民拥戴他任青浦主事时,却遭到他的婉拒,他仍回到南洋公学附属小学主持校务,1922年又兼任大学部训育主任。1927年,北伐军进入上海,在“四·一二”蒋介石叛变革命的前几天,上海的政治气氛十分异常,国民党派员分别接管了交通大学(即南洋公学)和附属小学。沈心工被迫辞别这所学校。沈心工继续创作歌曲,编辑出版他的唱歌集,后被教育部聘为音乐教育委员会委员,参与音乐教材的编审工作。
沈心工执教近三十年,桃李满天下。他常应学生的邀请赴各地游览,受到学生的热情欢迎和接待,他们相聚犹如家人父子,极为欢愉。1947年,沈心工病逝于上海寓所,并按其遗嘱海葬于吴淞口。沈心工去世后,其生前师友唐文治、黄炎培、顾树森等十余人发起成立“心工音乐年奖”,以纪念他的贡献。
人物评价编辑本段回目录
沈心工是点燃乐歌运动火炬,开创中国近现代学校音乐教育先河的启蒙音乐家,被李叔同称为“吾国乐界开幕第一人”。从1903年沈心工在学校创立唱歌课,推动中国近现代新音乐启蒙运动开始,中国的音乐事业跨越了几个时代,有了长足的进步。沈心工发起的“乐歌运动”是继教会与教会学校里的圣咏、军队里的军歌之后,把西式集体歌唱的演唱方式,广泛引入到了中国的学校。乐歌三十多年的发展历程,不仅影响了20世纪20年代大革命时期红色根据地的工农革命歌曲,也为30年代响遍全国的抗日救亡群众歌咏运动的兴起作了准备。沈心工一生为实现民族自强、振兴中华的理想,立足教育,以歌作戈,奋斗了一生。沈心工作为开拓者,以他那中华民族的正气歌声,陶冶和影响了整整一代人,鼓舞了在深重苦难中奋起抗争的民众。