摘要:虚拟学习社区原理与应用虚拟学习社区是以建构主义学习理论为理论基础,基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的新型远程教育网络教学支撑平台;同时虚拟学习社区也是一种新型的学习组织,因此它不仅具有社会学属性,也同时具有人机系统的基本属性特征;虚拟学习社区是是当代社会需求和科学技术及其学与教理论相结合的产物。特点1.地域和时间:网络学习社区是功能性的没有地域的限制,其成员可以是地球上任何一个地方的能够连接Internet虚拟学习社区的个体学习者。如果有必要,网络学习社区也可以[阅读全文]