学院简介编辑本段回目录
牛津互联网学院（Oxford Internet Institute，简称OII），也称为“牛津互联网研究院”。是当今比较活跃的互联网研究机构，集结了一批在新媒体研究领域卓有成就的著名学者，顾问中包括大名鼎鼎的Manuel Castells等，基本代表了欧洲互联网研究的最高水平，可以与哈佛伯克曼中心媲美。
The Oxford Internet Institute was founded as a department of the University of Oxford in 2001, as an academic centre for the study of the societal implications of the Internet. The current home in a building owned by Balliol College was formally opened in July 2003.
For researchers
Our research faculty, academic visitors and research associates are engaged in a variety of research projects covering social, economic, political, legal, industrial, technical and ethical issues of the Internet in everyday life, governance and democracy, science and learning and shaping the Internet.
For students
We offer a Doctoral degree (DPhil) in Information, Communication and the Social Sciences and will be offering an MSc in Social Science of the Internet from October 2009 (applications open: October 2008). Around thirty top doctoral students from around the world congregate every year to attend our Summer Doctoral Programme. You can check it all out in the teaching section, or find out about our current students.
For sponsors
You can find out about our funding priorities at the University's Giving to Oxford website. 
Keep in touch
The OII mailing lists provide regular news of people and research, forthcoming events, job vacancies, and the latest webcasts and working papers.
2001年首次成立互联网研究学院编辑本段回目录
2001年5月，英国牛津大学宣布将建立世界上第一所专门研究互联网的学院。牛津互联网学院的建立将花费2200万美元，该学院将开展关于互联网对社会影响的调查研究。
因为人们对互联网的依赖越来越深，它们在网上进行购买、金融、投票、辩论、看病，甚至获得学位。但是互联网也有大量的垃圾和有害的东西。为了了解互联网上发生着什么并且建立有益的规范，这需要人们包括政治家，媒体，经济学家，和计算机科学家一同工作，互联网学院应运而生。
该学院讨论的主题是全球互联网法律实施、在线隐私规则，还有网络国家分界问题。牛津大学希望使牛津和英国成为人们讨论互联网能够和应该如何发展的中心。
学院的资金来自Shirley基金会，这个基金是由英国最富有的女人之一Dame Stephanie Shirley建立的。
牛津大学已经成为一项世界上最大的在线计划的合作伙伴，该计划是通过一种屏幕保护程序进行的，可以把全世界几百万台个人计算机组织起来研究治疗白血病的新药。
调动全世界计算机未充分使用的力量来处理几百万个分子的数据并且把它们发回设在美国得克萨斯州奥斯汀的美国科技公司服务器。自从这项计划从三周前开始运作以来，已经有25万人参加。
研究项目编辑本段回目录
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| 学院主任William H. Dutton |
比如，我们看看现在牛津互联网学院的研究课题：
COMPANIONS: Intelligent, Persistent, Personalised Multimodal Interfaces to the Internet
Yorick Wilks
Cybertrust: the tension between privacy and security in an e-society
William Dutton
Digital choices and the reconfiguring of access
William Dutton
Digitised Resources: A Usage and Impact Study
William H. Dutton, Kathryn Eccles, Christine Madsen, Eric T. Meyer, Ralph Schroeder, Mike Thelwall
Embedding e-science applications: designing and managing for usability
Marina Jirotka, Sharon Lloyd, Ralph Schroeder, Anne Trefethen
eTRUST: e-democracy technologies and the problem of public trust
Anne-Marie Oostveen, Steve Ward
Fair Tracing Project
Ian Brown, Ashima Chopra, Dorothea Kleine, Apurba Kundu, Ann Light, Christian Wallenta
GNS: Global Network of Societies Project
William Dutton, Pekka Himanen, Tal Samuel-Azran
Government on the Web
Helen Margetts
Information Exchange between Citizens and the Department of Work and Pensions
Patrick Dunleavy, Tobias Escher, Helen Margetts, Stephane Reissfelder, Jane Tinkler
Internet governance
Ian Brown, William Dutton, Jonathan Zittrain
Me, My Spouse and the Internet: Meeting, Dating and Marriage in the Digital Age
William Dutton, Ellen Helsper, Nai Li, Monica Whitty
Networks for Web Science
Tim Berners-Lee, William Dutton, Wendy Hall, Yorick Wilks, Jonathan Zittrain
OeSS: The Oxford e-Social Science Project
Annamaria Carusi, Paul David, Matthijs den Besten, William Dutton, Jenny Fry, Marina Jirotka, Eric Meyer, Ralph Schroeder
OpenNet Initiative: state-sponsored filtering of the Internet
Jonathan Zittrain
OxIS: Oxford Internet Surveys
William Dutton, Ellen Helsper, Helen Margetts
OXLab: Oxford eXperimental Laboratory
Helen Margetts, Nir Vulkan
PEACH: Presence Research in Action
Eric T. Meyer, Ralph Schroeder
Privacy Value Networks
Dave Birch, Ian Brown, Tristan Henderson, Adam Joinson, Anne-Marie Oostveen, Angela Sasse
StopBadWare.org
Jonathan Zittrain
The e-Horizons Institute
Paul David, William Dutton, Paul Jeffreys, Marina Jirotka, Eric Meyer, Ralph Schroeder, Anne Trefethen
The Learner and Their Context
Sue Cranmer, Chris Davies, Rebecca Eynon, John Furlong, Jenny Good, Stuart Lee, Lars Malmberg
The Learning Companion: an embodied conversational agent for learning
Chris Davies, Rebecca Eynon, Yorick Wilks
Towards a Future Internet
Colin Blackman, Ian Brown, Jonathan Cave, Simon Forge, Karmen Guevara, Lara Srivastava, Motohiro Tsuchiya, Malte Ziewitz
WIP: World Internet Project
William Dutton, Ellen Helsper
牛津互联网学院与中国互联网项目编辑本段回目录
牛津互联网学院是牛津大学社会科学分支下的一个部门，是世界上领先的研究互联网与社会的多学科研究中心，主要进行互联网相关的研究和教育工作，给相关的政策和实践提供导向。它创立于2001年，核心资金来自Shirley基金会和英格兰高等教育资金管理委员会（HEFCE），它的使命是“在有关互联网的社会影响的学术研究、政策建议和引发辩论等方面成为一个世界领先的卓越的独立研究中心”。
它的研究范围广泛，包括互联网与社会、经济、政治、法律、工业、技术和伦理等领域的众多交叉问题。它通常采取与来自英国乃至世界的学术界、管理层和商业公司的研究人员和专业人士合作的方式进行研究。
教学是牛津互联网学院的长期计划中一个很重要的部分，它现在提供信息、传播和社会科学方向的博士学位（哲学博士），同时还于2003年启动了暑期博士生研修班项目。后者是为了给世界上的优秀博士生提供一次与国际互联网研究领域的著名学者工作和集中学习的机会。
牛津互联网学院与中国社会科学院社会发展研究中心有多项合作。2005年的牛津暑期博士生研修班项目即是由社科院社会发展研究中心在社科院举办的。牛津互联网学院也是社科院参与其中的国际互联网项目的参与国之一，其关于英国互联网使用与社会影响的报告是目前这个领域的权威报告之一。
