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江西教育出版社 发表评论(0) 编辑词条

江西教育出版社
江西教育出版社
江西教育出版社成立于1985年2月,现有员工100人,退休职工21人。内设15个部门,办有《疯狂英语》、《小学教学研究》、《新小读者》期刊及“我乐”数字学习网站。2003年成立江西教育音像电子出版社。现有领导班子成员5人。建社23年来,江西教育出版社始终坚持正确的出版方针和舆论导向,秉承“教育改变人生”理念,坚持“服务教育,传播知识,繁荣学术,创造特色”的办社宗旨,坚持“主业优先、结构优先、效益优先、质量优先、市场优先、成本优先”,体现“资源不放,市场不让”,取得了良好的社会效益和经济效益

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本社概述编辑本段回目录

江西教育出版社
江西教育出版社社长
江西教育出版社成立于1985年2月,是地方教育专业出版社,隶属江西省新闻出版局江西省出版总社。主要承担研究、编写、出版、反行基础教育教材,其他各类教材、教辅以及教育图书的任务。现设有编辑一部、编辑二部、编辑三部、《英语辅导》杂志社、《小学教学研究》杂志社、财务部、综合管理部、产品制作部、事业发展部、图书营销部、电子音像部、版权部共12个部门。目前在社职工共89人,其中编审7人,副编审14人。现任社长、总编辑为江西省出版总社副社会周榕芳先生(兼)。

建社以来,江西教育出版社始终坚持正确的出版方向,以弘扬民族文化,提高全民族素质为已任,始终坚持“服务教育、传播知识、繁荣学术、创造特色”的办社宗旨,面向社会、面向市场出版教材、教学参考书、教育科学理论、学术著作、辞书工具书、画册等,学科领域涉及人文科学、社会科学、自然科学和技术科学。

经过十多年的发展,江西教育出版社已经形成一个编、印、发功能齐备,出版、发行兼顾的中型出版机构,是个具有较强出版实力、理念超前、管理到位的出版社。年出书500余种,年均印数近8000万册,被国家新闻出版总署授予“全国良好出版社”称号;精神文明建设成效显著,被授予“江西省文明单位”称号。

近年来,为适应出版改革的需要,确立了“以教育为中心,人文和科学为两翼”的出版新思路,取得了引人瞩目的成果。如:由我社组织编写出版的《九年义务教育小学语文课本》已通过国家教育部审定,并正式向全国征订;大型科普读物丛书“三思文库”,文化普及读物“经典丛话”、“旧踪丛书”、“寻踪丛书”等相继问世,开始形成自身出版特色。迄今为止,已有近300种图书在国家及省内外的多次评奖活动中获奖。其中,《季羡林文集》荣获第四届国家图书奖活动中获奖。其中,《季羡林文集》荣获第四届国家图书奖,《中国教育魂——从毛泽东教育思想到邓小平教育理论》荣获第四届国家图书奖提名奖,第一届全国教育图书奖一等奖;《中国语言学大辞典》、《文化语言学》、《中国心理学思想史》、《长江文化史》、《军旗升起的地方——八一史画》、《梵竺庐集》分别荣获第六届、第八届、第九届、第十届、第十一届、第十二届中国图书奖;《中华之最》、《精彩笑话选》、《名人入党记》、《物理史珍闻趣事》分别荣获第三届、第五届、第六届、第八届全国图书金钥匙奖;《中国少数民族大观》、《言语交际学》同时荣获第四届全国图书金钥匙奖,其中《言语交际学》还荣获全国普通高校优秀教材奖;《陈景润文集》荣获“全国优秀科技图书奖”暨“科技进步奖(科技著作)”荣誉奖;《教育辞典》等二十多种图书荣获全国优秀教育图书奖;四十多种图书获华东地区优秀教育图书奖;《古书典故辞典》被评为全国十大畅销书;《起笔部首字典》、《写作范例辞典》等辞书重印多次,并远销欧美、日本、东南亚等国家或地区。

2002年,江西教育出版社喜迁新址。新办公大楼位于南昌市沿江北路40号,紧邻“江南三大名楼”之一的滕王阁。凭千年古楼,登高以望远;求名山事业,承先而启后。江西教育出版社全体同仁决心在“三个代表”重要思想指引下,继续坚持为人民服务,为社会主义服务,为全党全国的工作大局服务,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,解放思想,深化改革,善谋实干,加快发展,为实现江西在中部地区崛起提供思想保证、智力支持和精神动力,为繁荣中国出版事业作出自己应有的贡献。

社会荣誉编辑本段回目录

江西教育出版社
江西教育出版社获奖作品
建社以来出书近8000种,累计印数约9亿册,荣获国家级、省部级奖励约420项,实现了国家级三大图书奖“满堂红”。其中,《国家行动:三峡大移民》荣获第九届全国精神文明建设五个一工程优秀作品奖,《季羡林文集》荣获第四届国家图书奖,《中国教育魂》荣获第四届国家图书奖提名奖,《陈景润文集》荣获全国优秀科技图书奖荣誉奖,《中国语言学大辞典》、《文化语言学》、《中国心理学思想史》、《长江文化史》、《军旗升起的地方——八一史画》、《梵竺庐集》、《简帛佚籍与学术史》分获第六、八、九、十、十一、十二、十三届中国图书奖。《网络妈妈》、《东京大审判》共160余种图书分获华东地区优秀教育图书一、二、三等奖。《王云五文集》、《中国版图史》、《王安石诗文笺注》、《江西艺术史》被列入“十一五”国家重点图书出版规划。《网络妈妈》、《撼动的情与魂——5.12汶川大地震诗祭》、《中外道德楷模100人》、《中外道德警示100例》、《新童谣》、《诚信教育读本》、《地震应急常识》、《疯狂英语》、《新小读者》等一批好书(期刊)取得良好的社会效益和经济效益。

我社连续两次被新闻出版总署授予“全国良好出版社”称号,连续被评为第七、八、九、十、十一届“江西省文明单位”。有一位同志荣获全国百佳出版工作者荣誉称号,两位同志分获第二届、第四届全国优秀中青年编辑荣誉称号。

2007年,《中国化学史》摘得首届中国出版政府奖提名奖;《疯狂英语》被评为“2007年度中国十大创新期刊”;《清贫精神——重读方志敏》被评为“第十届全国优秀党建读物”;我社被评为“江西省文明帮建先进单位”;财务部先后被评为“江西省巾帼文明岗”、“江西省三八红旗集体”。《轻松学汉语》、《话说汉字》在“美国江西文化周”签订了版权输出意向协议。

江西教育出版社进一步明确了出版定位,提出“重开经典之门”理念,出版了《王云五文集》、重印了《季羡林文集》等学术经典著作,倾力打造“以教育图书为主体,以科学人文为两翼,着力建设四大板块,积极拓展两大新板块”的整体构架;成功打造了“芝麻开花”教材教辅品牌,致力于“中国教辅领先品牌”,出版“师生中叫得响,市场上销得动,考试时用得上”的教育类图书,努力成为“品牌教辅的研发者,有效学习的倡导者,提高成绩的助推者,文化知识的传播者”。

江西教育出版社认真开展精神文明建设,积极参与公益事业,被评为江西省“希望工程十大爱心机构”。“九五”期间在方志敏烈士家乡弋阳援建了“怀志希望小学”;“十五”期间在科学家吴有训家乡高安援建了“怀训希望小学”;与安义县新民乡珠珞村结成对子,积极参与全省文明村镇建设。

经济效益编辑本段回目录

江西教育出版社
江西教育出版社出版作品
截至2008年5月,我社资产总额达2.46亿元,所有者权益余额达2.26亿元,对外长期投资余额为6900万元。近五年累计实现销售收入5.16亿元,利润总额1.2亿元。近5年上交国家各种税金6500万元,人均上交税金超过100万元。其中,2007年我社实现销售收入9097万元,同比增长5.05%;实现利润1480万元,同比增长34.3%;总资产达到2.46亿元,同比增长11.03%;净资产达到2.3亿元,同比增长9.92%,国有资产保值增值率为109.92%,同比增长6.67%,现金资产首次突破1亿元大关,在全省各出版社中综合实力排名第一,业已进入全国教育出版社先进行列。

江西教育出版社新大楼座落于赣水之滨,滕王阁畔,占地8.6亩,总建筑面积21000平方米,2002年春投入使用,被评为南昌市“十大亮化景观”。在省委、省政府的亲切关怀和省出版集团公司的正确领导下,江西教育出版社决心高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入学习实践科学发展观,坚持“创新至尊,效益至上,市场至高,发展至远”的企业精神和追求,争当改革排头兵,谋求事业大发展,“做大结构,做精品种,做好质量,做出品牌,做大销售”,努力把我社建设成为“有正确导向、有文化理想、有事业追求、有出版特色、有经济实力、有和谐氛围”的现代出版企业,为江西省出版业的繁荣发展作出新贡献。 

网络出版编辑本段回目录

江西教育出版社
江西教育出版社
当今时代,网络已迅速融入生活,成为生活的一部分,神奇的互联网不断改变和“更新”着我们的生活。然而,人们在网络世界中获取知识和乐趣的同时,也感受到一些烦恼。虚拟世界中一些不健康的内容,日益严重地影响了广大青少年的健康成长。我国现有网民已经过亿,其中35岁以下的年轻人占83.7%。为那些未成年的网络迷途“羔羊”指点迷津,正确引导青少年健康地面对五彩缤纷的网络世界,已成为新时期全社会加强和改进未成年人思想道德建设的一个新课题。“网络妈妈”的出现,无疑具有深刻的启迪意义和重要的现实意义。

本电子书以纪实文学的手法,深情演绎了江西省弋阳县社会福利厂会计刘焕荣关心社会、关怀孩子的感人故事。30多年前,14岁的刘焕荣在一次植树造林的活动中不幸被山火严重烧伤,面积达90%,但她身残志坚,自立自强,并始终如一关爱他人,尤其关心沉迷网络的孩子健康成长。她取网名“心灵美”和“蓝天”,每天用伤残的手指夹着笔敲打键盘,在网络世界中不遗余力地播撒真情和爱心,无怨无悔地帮助那些在网络中迷失了方向的青少年朋友,重燃他们生活的希望。孩子们都尊敬地称她为“网络妈妈”。

社办期刊编辑本段回目录

江西教育出版社
江西教育出版社
《疯狂英语》

《疯狂英语》杂志社坚持导向,自主创新,开放联合,深耕市场,提升核心竞争力,打造纸媒体和新媒体双优平台,实现可持续经营和多元发展,保持和扩大在英语期刊中的领先优势,培植标志性期刊群,构建社会关注、公众信赖的著名传媒机构。办刊宗旨为:提倡集时尚、娱乐、益智为一体的学习英语方法,培养阅读和享受英语的兴趣。

《新小读者》

《小学教学研究·新小读者》读者群定位在小学中、高年级以及初中学生。杂志栏目新颖,贴近学生,是《小学教学研究·新小读者》的一个显著特色。创新是永恒的话题,一份期刊,没有创新,那就真如鲁迅所言:“它的诞生就是它的死亡。”《小学教学研究·新小读者》栏目的设置,的确令人耳目一新:“我读着故事长大”、“收藏阳光的篮子”、“书香飘飘的校园”、“倾听心灵的声音”诗一般的栏目名称,让人难以忘怀。内容精彩,是杂志的明显优势。读写结合,兼顾其它,是杂志的另一长处。刊名《新小读者》,编者首先是突出重点,突出一个“读”字。在突出阅读的同时,又将“读”与“写”紧密结合,特设了“名师教我学语文”专栏。而“小读者习作展示台”,则为小读者提供了互动的平台,要言不繁的精彩点评,对提高学生的写作水平极为有益。江西省中小学教材审定委员会在对杂志的认定意见中写到:《小学教学研究·新小读者》杂志栏目涵盖广泛,古今中外、文史哲及自然科学都能顾及、涉猎,内容丰富,排版得体,装帧精美,校对精细,是一份优秀的少年课外阅读期刊,适合小学中高年级和初中学生课外阅读使用。这是对《小学教学研究·新小读者》杂志的充分肯定,同时也是对办刊人的极大鼓舞。

发展引擎编辑本段回目录

江西教育出版社
江西教育出版社
定位:明确发展方向

江西教育社曾就自身的出版定位进行了调研,最终确定了图书出版“以教育图书为主体,以科学人文为两翼,着力建设四大板块,积极拓展两大新板块”的发展思路

出版社的定位是其能够持续发展的动力所在。对此,傅伟中说:“领导人的人格魅力是暂时的,出版社的制度建设是长远的。”定位,可以说是他所说的“制度建设”中很重要的一个方面。“定位是一个群体前行的方向和目标,这个目标要高,但也不要高到无法完成。”在出版社的图书结构调整、期刊出版等方面,江西教育社巧妙的定位策略很值得业界参照。

要让出版社的各类图书出版走上良性发展的道路,就必须安排好合理的图书出版结构,对于结构的精确定位可以说是江西教育社近几年获得迅速发展的重要因素。分析社科类图书在整个图书市场的低迷走向,江西教育社就自身的出版定位进行了调研,最终确定了图书出版“以教育图书为主体,以科学人文为两翼,着力建设四大板块,积极拓展两大新板块”的发展思路。傅伟中经常说的一句话是“做自己最熟悉的事情”,他认为,“有所不为才能有所作为,教材教辅出版是教育出版社的主业,不做这个而去做别的,不是最佳选择。我们一定先要把主业做扎实,才可以在这个基础上把其他领域做好。”对于业界热议的结构调整,傅伟中认为,结构调整是企业做强做大以后的事情,一个小卖铺就谈不上结构调整。而他们把教育图书做精做专做大的这个定位,也与江西出版集团“教育类图书利润中心”的战略十分吻合。在2007年,江西教育社将出版社各类教辅图书以“芝麻开花”这个品牌冠名,在2008年开春又将其定位为“中国教辅领先品牌”,通过质量提升和精细营销,在一年中省内发行量就超过3000多万册,省内渠道发行量三分天下有其一,为这个品牌向全国市场的推进奠定了基础。市场效益和社会效益都比较明显的“未成年人思想道德教育书系”,是该社基于前面的定位在市场类教育图书出版上的新尝试,《网络妈妈》、《新童谣》、《中外道德楷模100人》等书的出版也很好地锻炼了出版社在市场类图书操作方面的能力。在图书出版结构调整初见成效之后,出版社去年启动了理念为“重开经典之门”的出版计划,陆续策划推出了包括《季羡林文集》、《王云五文集》等在内的人文社科图书,以《王云五文集》列入“十一五”国家重点图书出版规划以及《中国化学史》一书获得中国出版政府奖提名奖为标志,表明江西教育社在该领域的工作已经获得了社会的初步肯定。

从江西教育社的两份期刊——《疯狂英语》和《新小读者》——的成长历程中,我们也可以看到定位精准的重要性。傅伟中给《疯狂英语》的定位是“全国英语期刊领跑者”。从最早的“颇感压力”到现在“已经可以找到发展的方向”,《疯狂英语》杂志社社长吴明华认为,《疯狂英语》的这种定位成为整个杂志社不断创新的动力,目前《疯狂英语》在整个英语期刊业不景气的今天仍然保持了高速增长,在2007年实现销售收入900万元,较2006年增长398%,造就了业界关注的“《疯狂英语》现象”。而傅伟中给新刊《新小读者》“小读者的心灵读本”的定位,也为它带来了业界和读者的关注。《新小读者》作为江西教育出版社在2007年12月试刊发行的一本新刊,在试刊前曾经进行过调研,发现当时针对小学生的阅读类期刊只有校园生活类和少年文学文艺类期刊,广大中小学读者缺乏像《读者》一样的成年人“心灵鸡汤”类的刊物。正因此,《新小读者》就作为差异化竞争和一个填补市场空白的产品被推向市场,为后续的营销和推广带来了相当大的空间和便利。

江西教育出版社
江西教育出版社
整合:有效利用资源

作为图书出版企业,一次重要的生产活动就是对于各类资源的有效整合,而这也是江西教育社着重培养的一种能力,他们以开放的心态做出版,在利用其他资源的同时也使自己的资源可以为人所用,最终产生双赢的局面。

在图书出版方面,该社策划的《临川一中独门绝技》的首轮销售就达到2万套,在文教类图书出版普遍不景气的今天可以说创造了一个小小的奇迹,而该书的出版也体现了一个出版社资源整合的能力。用傅伟中的话说,就是“将江西‘临川一中’这个教育品牌知名度大大放大和提升”。同时出版社在这套书的整合营销上也进行了大胆尝试:在产品还未被推出的情况下,甚至可以说,经销商还未一睹这套书的全貌,就通过整合资源和概念营销,在经销商推广座谈会上将丛书的独家经销权卖出,这不仅使出版社规避了文教书出版的高风险,而且使其可以将更多的精力用于图书开发。

2007年年末,江西教育社还调整了市场图书开发部的功能,对市场类图书的发行体制进行了整合,使得市场图书的选题开发、编辑发行由市场图书开发部这样一个部门来完成,实现了编辑资源和发行资源的整合贯通。江西教育社对这个部门提出了年出书60种、实现销售码洋1000万的任务。就在记者采访的当天,江西教育社的市场图书开发部还在筹划同北京的影视创作班底合作,利用其即将在央视播放的电视剧,尝试进行影视类图书的出版。

该社在出版发行资源的整合上还采取了与江西省新华发行集团进行深度合作的形式,此举在社店资源整合方面探索了一个全新的模式。2008年年初,江西教育社和江西新华发行集团共同筹资600万元进行战略合作,整合各自资源,全力打造品牌教育类图书并携手进一步共同拓宽营销渠道,开创新的营销模式。这种“以资金为纽带、以资源为核心、以市场为目标”的合作模式打破了以前社店单纯的产品合作模式,促使双方更紧密地结合,从而有效保证了赣教版文教类图书的市场占有份额。对这次合作,傅伟中的评价是“兵团联合肯定比单兵作战管用”。

创新:催动发展活水

不创新,毋宁死!在他们看来,和其他产品生产模式不同,出版人所“生产”的每个品种都蕴涵着智慧和挑战,需要不断超越,也不断被超越,因此每件产品都需要创新。

傅伟中把自己的职业戏称为“二十一世纪最折磨人的职业”。在他看来,虽然常常为现实中的文化理念和商业追求之间的反差感到苦恼,但他和他所在的出版社的同仁渐渐培养出了一种习惯——创新。他曾经在不止一个场合说过:不创新,毋宁死!在他们看来,和其他产品生产模式不同,出版人所“生产”的每个品种都蕴涵着智慧和挑战,需要不断超越,也不断被超越,因此每件产品都需要创新。从这个意义上讲,身处内容创意产业中的出版人就需要有源源不断的创意涌现——创新,这是伴随江西教育社成长的第三个重要关键词。

对于江西教育社的图书产品创新,傅伟中说起来简直是滔滔不绝:他们创新了产品的生产流程,将全社的数百种教辅图书的设计包装委托专业设计公司整合包装,品牌突出,风格统一,成本降低,效率提高。虽然市场上并不缺乏童谣类图书,但该社双效突出的《新童谣》就结合当地一家报纸“征集童谣”的活动,并充分利用了另外一家媒体的内容资源。通过这本书,傅伟中深感“只要操作得当,主旋律也可以产生良好的经济效益”。按照这种思路策划的《中外道德楷模100人》创造了该社年度单本书发行48万册的销售纪录。产品的创新能力不仅体现在好点子上,更重要的是对于好点子的迅速执行上,以《寒风铩羽——贝?布托之死的非常镜头》一书为例,这本时效性非常强的书从产品策划到最终面世只用了短短的10天。傅伟中认为,运作这样的选题是锻炼一支能打硬仗的出版队伍所必须经历的阶段。而其主办的《小学教学研究》《新小读者》在经营刊物方面的创新也是可圈可点。在记者采访时,江西教育社还在谋划和省内移动通信运营商在资源方面的合作,江西教育社旨在利用其教材教辅图书在当地的高覆盖率发挥出更大的效益。

在图书发行和营销工作上,江西教育社也有创新之举。为了提升发行工作的效率,该社除了将市场图书的编辑发行整合到市场图书开发部以外,也实现了教材、教辅类图书发行的专业化,整合后的教材教辅发行部主要承担该类图书的发行工作。由其独家策划的“万枝玫瑰映红读书周”主题文化活动产生了很好的社会影响力,许多读者至今仍然记忆犹新。而其在今年北京图书订货会期间为《季羡林文集》举办的重印大赏茶会则彰显了出版人的文化追求,弘扬了出版社浓厚的文化韵味。

出版市场的竞争加剧,对于出版社管理的创新也提出了更高的要求。傅伟中认为,对于中小出版社来说发展永远是第一位的,这就需要从管理创新上做文章。出版社首先在细节管理中贯彻了创新的思想:为“提高单位面积产量”,要求编辑部要成为三个中心——市场中心、成本中心、利润中心;从2007年开始,精细化管理的理念得到全面贯彻,考量单品种盈利能力,逐渐调整经营模式……在管理思想上,江西教育社此前提出的“主业优先、结构优先、效益优先、质量优先、市场优先、成本优先”不仅是一种创新的尝试,而且也得到了实践的印证。2008年,江西教育社还在此基础上进一步提出了“四至”——“创新至尊、效益至上、市场至高、发展至远”这样的经营理念,以推动出版社各方面工作创新能力的全面提升。

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