河北体育学院是河北省唯一一所独立建制的本科体育院校，是全省体育教学与科研中心。经过20多年的艰苦奋斗与拼搏进取，一个昔日办学条件十分简陋的学院，已经成长为充满朝气、蓬勃发展并具有美好未来的新型高等体育院校。
学院概况编辑本段回目录
河北体育学院成立于1984年，是河北省一所独立建制的体育专业本科院校，是培养高等体育专门人才的重要阵地。办学中始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，走对内挖潜，对外联合办学的路子，为“全民健身计划”和“奥运争光计划”服务，为振兴河北的体育事业服务。河北体育学院的创办，适应了河北省体育事业发展的要求，满足了河北对高等体育人才的需要，同时也得到了党和国家领导人及历届省级领导的高度重视和热情支持。前国务院总理李鹏同志亲笔为我院题写校名。
学院现有教职工240人，其中专任教师126人，包括教授16人，副教授37人，4人具有博士学位，44人具有硕士学位，讲师53人，高级教练16人。近3年以来，学院教师、干部在国内外各类学术刊物上共发表论文307篇，入选各种省级以上学术会议38篇，其中，第六届全国体育科学大会入选论文7篇。编写专著17本（部），获得国家体育总局、省社会科学奖、以及其他奖项15项。目前学院部分教师正在承担教育部、国家体育总局以及省、厅级课题16项。
建院20年来，河北体育学院始终把培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务，以“教书育人、管理育人、服务育人”为中心，以提高教学和训练质量为重点，紧紧抓住改革和发展这个核心，为培养适应社会急需的各类新型体育人才不断开拓进取。
师资力量编辑本段回目录
学院目前共有全日制在校生3200多人，成人教育在校生600余人。拥有比较先进的教学仪器设备，全新配置的语音室、计算机室、基础实验室（包括解剖、生理、生物化学、生物力学、运动医学实验室）、可查阅国内外最新体育信息的图书馆以及能满足教学训练需要的体操馆、篮球馆、排球馆、乒乓球馆、柔道馆、武术馆、足球场、田径场等，为培养高素质体育人才奠定了坚实的物质基础。多年来，不仅培养了一大批优秀的体育、教育工作者，还培养出了许多闻名全国乃至世界的优秀运动员，如奥运冠军郭晶晶、蔡亚林，世界冠军张亚菲、赵颖慧、任洁、池彬，原国家女排队长苏惠娟，世界足球小姐孙庆梅，女足国家队队员白洁、张欧影、刘亚丽、王坤，国家队篮球名将马健、梁达、刘军、孙悦，乒乓球国手樊建新、牛剑峰，女子铅球亚洲纪录保持者李梅素等，很多毕业生分布在学校、运动队、行政事业单位、公安武警系统、健身中心、俱乐部等成为骨干力量。在全国十运会河北省代表团获得的15枚金牌中，河北体育学院学生贡献了11枚，我院共有180名学生入选十运会各项决赛，占河北省代表团全部参赛人数的51%。
办学理念编辑本段回目录
2005年，中共河北省委对河北体育学院领导班子进行了调整，新班子组成之后，在省委、省政府领导和省体育局及有关部门的大力支持下积极开展工作，明确了新的办学理念、办学定位和发展目标，提出了“团结、实干、创新、进位”的体院精神和“依法治校、以德治校、以严治校、以特制校、以专治校”的工作方针，制定了二次创业的跨越式发展战略，完成了扩校征地和新校园规划设计，绘就了河北体育学院发展的蓝图，提出经过努力把河北体育学院建设成为立足河北，服务全国，走向世界，具有一定规模，结构合理，特色鲜明，环境优美、功能齐全、设施完备的河北省体育科学文化发展中心；具有专科教育、本科教育、研究生教育等多个办学层次的体育管理、教学、竞技等应用型人才培养和科学研究基地；河北省内一流，国内外有影响的开放式、教学竞技型高等体育学府。
学科设置编辑本段回目录
现设有六个专业和三个专业方向（体育教育、运动训练、社会体育、民族传统体育、运动人体科学、英语专业和社会体育专业少数民族传统体育项目、社会体育专业高尔夫球管理方向、运动训练专业网球运动方向），这六个专业和三个专业方向的设立为繁荣河北体育事业，培养高层次的新型体育人才，提供了丰富的人才资源。学院先进的教学仪器设备，全新配置的语音室、计算机房、基础实验室（包括解剖、生理、生物化学、生物力学、运动医学实验室）、可查阅国内外最新体育信息的图书馆以及能满足教学训练需要的体操馆、篮球馆、排球馆、乒乓球馆、柔道馆、武术馆、足球场、田径场等，为培养高素质体育人才奠定了坚实的物质基础。2000年，河北省体育运动学校并入学院，学院教学、训练和科研条件得到了进一步改善，成为集我省青少年体育人才基地、中等专业教育、高等专业教育、成人教育于一体的专业设置完备的体育院校。为了进一步拓宽办学思路，充分利用社会资源，培养社会急需的高级体育人才，经河北省教育厅正式批准，河北体育学院东方大学城基地于2003年3月在廊坊成立，下设社会体育专业高尔夫球管理方向和运动训练专业网球运动方向。在面向21世纪振兴河北体育的目标中，河北体育学院承担着开发和培养体育专业人才、提高全民体质的重任。在历史的机遇和挑战面前，学院通过加强教育教学管理体制、科研管理体制的改革，进一步加强了教学、科研管理的力度，推动了学院教学、科研活动的不断提高和发展。
发展编辑本段回目录
学院的发展主要经历了三个阶段：
第一，艰苦创业阶段。1984年恢复建院初期，河北体院人以艰苦奋斗的创业精神白手起家，依靠河北省体育学校部分校址创办河北体育学院。开启了河北体育学院建设发展的序幕。
第二，逐步发展阶段。经过多年的不懈努力，特别是抓住20世纪末高等教育大发展的机遇，充分挖掘内部办学资源潜力，不断调整、优化专业结构，逐步扩大招生规模，到2003年达到了全日制在校生3000人。奠定了河北体院进一步发展的基础。
第三，跨越式发展阶段。2005年5月，中共河北省委对河北体育学院领导班子做出调整，新班子组成之后，在省委、省政府和省体育局、省教育厅及有关部门的大力支持下，以迎接教育部本科教学工作水平评估为契机，更新办学理念，调整办学定位和发展目标，按照“大体育观”要求，重新配置、整合、优化体育资源；在抓好内涵式发展的同时，在院本部新征地300亩，并根据省委省政府关于河北体育学院与河北省体育中心合并建设的决定，制定了二次创业的跨越式发展战略，绘就了河北体育学院发展蓝图。学院发展驶入快车道。
学院始终坚持走大体育发展之路，立足河北省经济社会发展大环境，主动适应体育事业发展需要，培养具有创新精神和实践能力的应用型高级体育专门人才，已经成为河北省体育、教育事业发展中发挥重要作用的教学型高等体育院校。
校园风光编辑本段回目录
