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统计术语
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"统计术语" 分类下的词条 创建该分类下的词条
伯努力分布
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:57
标签: 伯努力分布
摘要:在日常生活裡,有很多我们接触的随机现象,往往恰有两个可能的结果。譬如说生男或生女,考试及格或不及格,投掷一铜板得到正面或反面,投掷一股子得到奇数或偶数点,自一袋中任取一球得到白球或非白球,某人是否得到某一特定的病,某股票是否上涨等。当然这一切,都可简化為成功(success)及失败(failure)两种结果。即在二结果中,指定一我们有兴趣的,并将之称為成功,另一结果则称為失败。假设某随机现象是可以重覆的,则每观察一次这种随机现象,便称為进行一次随机试验。而对一只有两种可能结果的随机试验,便称為一
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充分统计量
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:57
标签: 充分统计量
摘要:在样本加工为统计量的过程中,样本中所含的信息可能有所损失,若在将样本加工为统计量时,信息毫无损失,则称此统计量为充分统计量。将样本加工成统计量要求越简单越好,最简单的充分统计量叫极小充分统计量。统计量的另一个重要的基本概念是完全统计量,完全充分统计量是极小充分统计量。一个随机变量的分布,可以取决于一些参数的值。而充分统计量,则能够完全捕捉这些参数所包含的关于分布的信息。也就是说,如果知道充分统计量的值,那么这个随机变量关于它的条件分布,不再取决于原来参数的值.统计量是样本的不带任何未知量的函数,
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递减
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:56
标签: 递减
摘要:递减就是依次减少。唐韩愈《顺宗实录三》:“天下应犯死罪者,特降从流,流以下递减一等。”《宋史·真宗纪一》:“五月壬申朔,御乾元殿受朝。京畿繫囚罪流以下递减一等,杖罪释之。”清平步青《霞外攟屑·时事·英吉利考》:“武官以火器考试入伍,月俸多者番银三百,次二百六十,以次递减。” 
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不成比例
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:56
标签: 不成比例
摘要:两种量不成比例分为三种情况:1:两种量不是相关联的量,如身高和跳高的高度;2:两种量的和一定或者差一定,他们也不成比例;3:要判断的两种量里,有一种量自己与自己相乘,这时两种量也不成比例。例如圆的面积和半径就不成比例,在求面积时半径和半径相乘即半径和自己相乘了,这是他们也不成比例!
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等级相关
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:56
标签: 等级相关
摘要:等级相关又称秩相关(rankcorrelation)是一种非参数统计方法,适用于资料不是正态双变量或总体分布未知;数据一端或两端有不确定值的资料或等级资料。 
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第一主成分
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:56
标签: 第一主成分
摘要:主成分分析的基本思想:主成分分析就是设法将原来众多具有一定相关性的指标重新组合成一组新的相互无关的综合指标来代替原来指标。通常数学上的处理就是将原来P个指标做线性组合,作为新的综合指标。但是这种线性组合如果不加限制则可以有很多。如果将第一个线性组合即第一个综合指标记为F1,则希望F1尽可能多地反映原来指标的信息,这里的方法就是用F1的方差来表达,即VAR(F1)越大,表示F1包含的信息越多。因此,在所有的线性组合中所选取的F1应该是方差最大的,故称F1为第一主成分。第一主成分不足以代表原来P个指
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参数
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:56
标签: 参数
摘要:Parameter(参数)   指的是一个设定项目,可以去对它变更设定值。  对指定应用而言,它可以是赋予的常数值;在泛指时,它可以是一种变量,用来控制随其变化而变化的其他的量。   参数是现在很多机械设置或维修上能用到的一个选项,怎么理解参数呢,字面上理解是可供参考的数据,但有时又不全是数据。相关的我们可以搜索--参数查看。  简单说,参数是给我们参考的。也有让我们很为难的,那就是参数设置了。
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标准误
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:56
标签: 标准误
摘要:  标准误   定义 即样本均数的标准差,是描述均数抽样分布地离散程度及衡量均数抽样误差大小的尺度。
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饼图
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:56
标签: 饼图
摘要:饼图仅排列在工作表的一列或一行中的数据可以绘制到饼图中。饼图显示一个数据系列(数据系列:在图表中绘制的相关数据点,这些数据源自数据表的行或列。图表中的每个数据系列具有唯一的颜色或图案并且在图表的图例中表示。可以在图表中绘制一个或多个数据系列。饼图只有一个数据系列。)中各项的大小与各项总和的比例。饼图中的数据点(数据点:在图表中绘制的单个值,这些值由条形、柱形、折线、饼图或圆环图的扇面、圆点和其他被称为数据标记的图形表示。相同颜色的数据标记组成一个数据系列。)显示为整个饼图的百分比。  使用情况仅
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单侧检验
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:56
标签: 单侧检验
摘要:在假设检验中选用单侧检验,主要是为了提高检验效率,即提高(1-β)。本文就单侧检验的意义,单、双侧检验的假设与分布中的单、双尾面积,以及单侧检验之应用价值等问题进行探讨;此外,亦述及只有单侧检验的方法。 意义当所设H0为总体参数等于某一定值,而H1为仅从一个方向上偏离此定值者,为单侧检验。以下是几种常见的单侧检验,注意与相应的双侧检验分辨。  1.检验两组的差异显著性时,只考虑A>B之意义,不考虑A<B之可能性者,为单侧检验(若上述A与B之间的关系全部相反,亦为单侧检验);同时考虑包含A>B和A
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不可能事件
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:55
标签: 不可能事件
摘要:  介绍 不可能事件 :bù kě nénɡ shì jiàn 意义 在一定条件下,必然不出现的事情。如从混有四件次品的产品中任意抽取五件,那么“它们全部是次品”就是一个不可能事件。是随机事件的一种极端情形。
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宾词标目
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:55
标签: 宾词标目
摘要:  统计学术语        宾词标目(Minor heading)即指统计表格中的纵标目。   介绍          表格中的标目有横标目和纵标目之分。横标目是表的主词,通常说明横行数字所表达的内容,纵标目是表的宾词,用于解释横标目的特征。标目不宜过多,层次应清晰,标目过多往往不易阐明表中的中心内容。
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量表
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:55
标签: 量表
摘要:量表是一种测量工具,它试图确定主观的、有时是抽象的概念的定量化测量的程序,对事物的特性变量可以用不同的规则分配数字,因此形成了不同测量水平的测量量表,又称为测量尺度。量表设计就是设计被访问者的主观特性的度量标准。量表的特征:量表的基本特征是描述性、比较性、程度和起点。其中,描述性是指用某一特定的词或标识来代表划分的每个等级;比较性指的是描述的相对规模;当比较了所有的不同点并且分级表示以后,量表还有另外的特征――程度;如果某个量表有一特定的起点或零点,那么,我们就说它有起点这个特性。量表的每个特征
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泊松分布
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:55
标签: 泊松分布
摘要:泊松分布 正文  概率论中常用的一种离散型概率分布。若随机变量X取非负整数值k的概率为 ,式中λ(>0)是一个参数,则X的分布称为泊松分布,记作P(λ)。这个分布是S.-D.泊松研究二项分布的渐近公式时提出来的。   在实际事例中,当一个随机事件,例如某电话交换台收到的呼叫、来到某公共汽车站的乘客、某放射性物质发射出的粒子、显微镜下某区域中的白血球等等,以固定的平均瞬时速率λ(或称密度)随机且独立地出现时,那么这个事件在单位时间(面积或体积)内出现的次数或个数就近似地服从泊松分布
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尺度
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:55
标签: 尺度
摘要:  概述 尺度 chǐ dù 【中文解释】: 尺寸;尺码:多大尺度|无字碑之高广厚,尺度一如琅邪台碑。 【英文解释】:   dimension;    scale;    【$n.】 gage,scale;    1.the standard of judgment; a criterion (of); a yardstick 2.the scale; a gauge ;    admeasu
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单因素方差分析
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:55
标签: 单因素方差分析
摘要:单因素方差分析(one-wayANOVA)  用途用于完全随机设计的多个样本均数间的比较,其统计推断是推断各样本所代表的各总体均数是否相等。  完全随机设计(completelyrandomdesign)不考虑个体差异的影响,仅涉及一个处理因素,但可以有两个或多个水平,所以亦称单因素实验设计。在实验研究中按随机化原则将受试对象随机分配到一个处理因素的多个水平中去,然后观察各组的试验效应;在观察研究(调查)中按某个研究因素的不同水平分组,比较该因素的效应。  计算公式完全随机设计的单因素方差分析是
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大样本
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:55
标签: 大样本
摘要:大样本统计方法是指研究样本大小n趋于无限时,统计量和相应的统计方法的极限性质(又称渐近性质),并据以构造具有特定极限性质的统计方法。是一统计学术语。 
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尝试法
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:55
标签: 尝试法
摘要:有些数学竞赛题头绪繁杂,缺乏线索,只有通过系列尝试,去寻求解答.这种通过尝试寻求问题解答的方法叫做尝试法.教学尝试教学理论的基本观点是“学生能尝试,尝试能成功,成功能创新”,特征是“先试后导、先练后讲”。尝试教学理论的学科理论依据,主要包括哲学基础、教学论基础和心理学基础等三个方面。从哲学角度看,辩证唯物主义的认识论要求重视学生在教学中的实践活动,使学生获得知识,发展思维,培养能力。尝试教学法充分发挥学生在课堂教学活动中的主体作用,一开始就要求学生进行尝试练习,把学生推到主动的地位;尝试练习中遇
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不变性
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:54
标签: 不变性
摘要:不变性 Invariance 在物理学中存在着两类不同性质的对称性:一类是某个系统或某件具体事物的对称性,另一类是物理规律的对称性。物理规律的对称性是指经过一定的操作后,物理规律的形式保持不变。因此,物理规律的对称性又称为不变性。由两个质点组成的系统具有轴对称性,属于前者;牛顿定律具有伽利略变换下的不变性,则属于后者。
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病死率
词条创建者:admin 创建时间:04-12 23:54
标签: 病死率
摘要:  基本定义 病死率(fatality rate)是表示一定时期内(通常为1年),患某病的全部病人中因该病死亡者的比例。   计算工式          某时期内因某病死亡人数病死率= ────────────×K          同期患某病的病人数   K=100%  如果某病处于稳定
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